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最近のデコは、歩くのが楽しくてしょうがないようです。手を繋ぐとひょこひょこと、段差があろうがたくましく歩いていきます。
困ったことに、物をわざと落とすのがマイブームみたいであたりかまわず、食べ物から食器から何でも落とします。「こらっ!!!」と怒っても、どこ吹く風…揚げ句の果てには、むっつりと口をへのじに結んで逆ギレです。怒る時にはきちんと、ガツンと怒らないといけないでしょうね…
February 22, 2008 in 子供 | Permalink Tweet
こんにちは! 下の日記では、私も子どもが初めて歩いた日の感動を忘れずにいようと、じんとして、なんだか初心に返る心持ちがしました。
ものを落とす実験、我が家の子どもたちも通過しました。 うちの園の亡き前園長の言葉に、「子どもは、いたずらという実験を繰り返して大きくなる科学者である」というのがあります。 食べ物を粗末にするのは 許さないで怒る、ということは繰り返すにしても、スプーンや物は拾ってあげるというのはいかがでしょう。 親御さんで ここは譲れないという線を決めて…。 もしかしたら、物理の実験みたいなものかも。あとは落ちたときの音を楽しむとか。
また、物を落とすことに凝っている時期に、必ず拾ってあげるという繰り返しが、キャッチボールと同じで、必ず帰ってくるという安心感を与える、と最近になって聞きました。 拾っておいてよかった!とほっとしましたよ☆
どのみちしばらくしたら、飽きる遊びだし、とことんつきあって悔いは残らないのではないでしょうか。 むくれるデコちゃん、一人前に自分っていうものが芽ばえて、かわいいでしょうね。
Posted by: ふう | February 23, 2008 12:26 AM
>ふうさんへ !!!!ありがとうございます!!! 拾います!キャッチボールします! それで、楽しそうなんですね・・・ 落っことして「あ~あ・・・てって(取って)!」と何度でも。そういえば、湯船の中で落としてみて、沈まず浮いているボールを見て「Aha!]って顔してました。まさに実験、ですね。なるほど、なるほど・・・
Posted by: HOORN | February 25, 2008 01:06 PM
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こんにちは!
下の日記では、私も子どもが初めて歩いた日の感動を忘れずにいようと、じんとして、なんだか初心に返る心持ちがしました。
ものを落とす実験、我が家の子どもたちも通過しました。
うちの園の亡き前園長の言葉に、「子どもは、いたずらという実験を繰り返して大きくなる科学者である」というのがあります。
食べ物を粗末にするのは 許さないで怒る、ということは繰り返すにしても、スプーンや物は拾ってあげるというのはいかがでしょう。
親御さんで ここは譲れないという線を決めて…。
もしかしたら、物理の実験みたいなものかも。あとは落ちたときの音を楽しむとか。
また、物を落とすことに凝っている時期に、必ず拾ってあげるという繰り返しが、キャッチボールと同じで、必ず帰ってくるという安心感を与える、と最近になって聞きました。
拾っておいてよかった!とほっとしましたよ☆
どのみちしばらくしたら、飽きる遊びだし、とことんつきあって悔いは残らないのではないでしょうか。
むくれるデコちゃん、一人前に自分っていうものが芽ばえて、かわいいでしょうね。
Posted by: ふう | February 23, 2008 12:26 AM
>ふうさんへ
!!!!ありがとうございます!!!
拾います!キャッチボールします!
それで、楽しそうなんですね・・・
落っことして「あ~あ・・・てって(取って)!」と何度でも。そういえば、湯船の中で落としてみて、沈まず浮いているボールを見て「Aha!]って顔してました。まさに実験、ですね。なるほど、なるほど・・・
Posted by: HOORN | February 25, 2008 01:06 PM